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Abitur 2009 Deutsch

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2.1 Inhaltliche Schwerpunkte

• Umgang mit Texten:

Epochenumbruch 18./19. Jh. – unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung

des Dramas mit den Eckpunkten: F. Schiller, Don Carlos (Text); G. Büchner, Dantons Tod (Text)

Epochenumbruch 19./20. Jh. – unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung

von Erzählformen mit den Eckpunkten: Th. Fontane, Effi Briest (Text) (Text) ; R. Musil, Die Verwirrungen des Zöglings Törleß

Gegenwartsliteratur: Lyrik der Nachkriegszeit 1945-1960 unter besonderer Berücksichtigung der Autoren G. Benn, G. Eich, I. Bachmann und H. M. Enzensberger (nur Grundkurs)

Christa Wolf, Kassandra – unter Einbeziehung der Frankfurter Poetik-Vorlesungen

und der Aspekte: Auseinandersetzung mit dem Mythos, Literatur im geteilten Deutschland

Literatur vor 1700: Lyrik des Barock (nur Leistungskurs)

• Reflexion über Sprache

Über das Verhältnis von Sprechen, Denken und Wirklichkeit nachdenken: Sprachkritik, Sprachskepsis, Sprachnot (Grund- und Leistungskurs)

Sprache als Ergebnis von ontogenetischen, historischen und interlingualen Entwicklungsprozessen verstehen: Spracherwerb, Sprachentwicklung (nur Leistungskurs).

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